RAPPORTS AVEC L′EQUIPE EDUCATIVE

 

 

      Manifestant parfois une immaturité affective, certains résidants tentent de s′octroyer l′attention exclusive de l′éducateur (demandes inopportunes, incessantes). Il leur est difficile de différer ces demandes, ne serait-ce qu′en raison d′une trop faible tolérance à la frustration. D′autres, par contre plus discrets, plus inhibés, n′attirent que très peu l′attention et auraient tendance à se faire oublier ; il faut alors faire montre d′une réelle vigilance, les solliciter.., et surtout ne pas les laisser s′isoler.